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我们认为，在理解知识的含义时

2015-04-02

我们认为，在理解知识的含义时，有必要把作为人类社会共同财富的知识与作为个体头脑中的知识区分开来。人类社会的知识是客观存在的，但个体头脑中的知识并不是客观现实本身，… >MORE
与哲学不同，认知心理学是从知识的来源

2015-04-02

与哲学不同，认知心理学是从知识的来源、个体知识的产生过程及表征形式等角度对知识进行研究的。如∶皮亚杰认为，经验来源于个体与环境的交互作用，这种经验可分为两类：一类… >MORE
概念是对一类事物本质特征的反映，是较为复杂的陈述性知识

2014-08-22

命题是对事物之间关系陈述，是复杂的陈述性知识。命题可以分为两类：一类是非概括性命题，只表示两个以上的特殊事物之间关系。另一类命题表示若干事物之间的关系，这类命题叫… >MORE
符号表征是最简单的陈述性知识

2014-08-22

符号表征是最简单的陈述性知识。所谓符号表征就指代表一定事物的符号。如学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等都是符号表征。 >MORE
教育心理学之“知识”

2014-08-22

个体通过与环境相互作用后获得的信息，在心理学上称之为知识。知识分类按现代认知心理学的理解，知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为两类，即陈述性知识、程序性知识。… >MORE

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